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华伦天奴·加雷里推出适应后COVID时代的模块化树屋学校
时间:2020-09-12 00:00:00         浏览数:41

瓦伦蒂诺·加雷里提出了他们的建议,建立一个可持续的、模块化的树屋学校,以适应后COVID时代的世界。该项目提出了一种新的教育建筑模式,其中室外和室内空间相互融合,产生一个健康、通风良好的环境。此外,由于大流行鼓励人们搬迁到人口密度较低的地区,学校也扩大了规模。结合了几个层次(幼儿园、小学和中学)以及其他娱乐功能(城市广场、咖啡馆)é图书馆),它可以成为任何社区的重要公民参考资料。

树屋学校可持续发展的模块化教学楼,为后Covid时代的新时代服务3

所有图片由华伦天奴·加雷里提供

 

 

考虑到这些方面,瓦伦蒂诺·加雷里提出的设计提供了一个模块化结构,可以容纳所有 教育阶段:幼儿园、小学和中学。所有需要的空间都安装在两个环中:体量铰接允许创建两个庭院和一个额外的宜居屋顶。教室呈圆圈状,与庭院和室外景观相通。每个55平方米的模块都是由交叉叠层木材制成的,相当于一个由中央走廊连接的理想教室,可以容纳20/25名学生。 

树屋学校可持续发展的模块化教学楼,为新的后Covid时代7

 

 

该建筑设计为树屋,多层分布,室内外空间相结合,为教育活动提供了高度的灵活性。主要的想法是创建一所暂停并沉浸在自然中的学校,在那里,与自然的关系在身体上和视觉上都得到了增强。这是可能的,这要归功于多面立面,由实木面板和玻璃板的交替组成。圆形的周界以不透明的嵌板为特色,有助于挡路直接照射阳光,而一组透明的嵌板可以漫射光线,提供畅通无阻的景观。 

树屋学校为新的后Covid时代提供可持续和模块化的教育建筑9

 

 

V阿伦蒂诺·加雷斯的提案引入了一所自给自足的学校,采用了几种可持续节能的装置。这座建筑包括雨水收集器、光伏电池板以及风力涡轮机,位于最高的屋顶,所有的学生都可以在那里观察它们。通过这种方式,可持续性成为孩子们教育体验的一部分,他们通过建筑本身被介绍到这个主题。

树屋学校可持续发展的模块化教学楼,面向新的后Covid时代11

 

 

模块化的设计允许未来的学校扩建,可以容纳不同的课程,不同数量的教室,也可以满足完全不同的需求。例如,它可以作为紧急情况或临时居住单位的临时医疗中心。该设计由天然材料制成,采用低成本的施工技术,具有高度的灵活性,可适应不同的功能和方案,并为整个社区提供了几个好处。 

树屋学校可持续发展的模块化教学楼,为新的后Covid时代2

 

 

 

树屋学校可持续发展的模块化教学楼,为后Covid时代的新时代服务4

树屋学校可持续发展的模块化教学楼,为新的后Covid时代8
树屋学校为新的后Covid时代提供可持续和模块化的教育建筑10

树屋学校为新的后Covid时代提供可持续和模块化的教育建筑12

 

项目信息:

 

名称: 树屋学校
设计:瓦伦蒂诺·加雷里
参数化建模:Mirco Bianchini
前额&屋顶视图:温斯顿·吴(Winston Wu)

 

 

Designom已经从我们的客户那里收到了这个项目特写,我们欢迎我们的读者提交他们自己的作品以供出版。查看更多来自我们读者的项目提交

 

编辑者:Myrto Katsikopoulou|Design boom

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